Informativo
📢 ¿Tu CV no te está dando entrevistas? 💼📄 Únete al Curso GRATUITO: "Aprende a crear un CV altamente efectivo" 🎯
Fecha 07 de abril | Hora 8:00 pm | Dirigido a postulantes al sector público o privado | ¡Inscríbete aquí!
Informativo
Fecha 07 de abril | Hora 8:00 pm | Dirigido a postulantes al sector público o privado | ¡Inscríbete aquí!
CONVOCATORIA CONCLUIDA.
Ya no puede postular a este concurso. Revise ofertas vigentes aquí
Fecha de Publicación: 17 de Febrero del 2025
Institución: UGEL AMBO
Tipo de contrato: CAS
Hay puestos para: Titulado técnicos, Titulados universitarios
Lugar de labores: Huánuco
Remuneración: S/. 2764 Soles
Hay plazas para: Administración, Computación e informática, Contabilidad
Nota: Los interesados deben considerar previamente a la postulación, si cumplen con los requisitos establecidos para cada vacante y revisar que documentación(anexos, formatos, etc) debe adjuntar para su correcta inscripción. Las bases son consignados para cada puesto a continuación.
Número de vacantes: 1
Formación Académica: Título Universitario o Pedagógico en las carreras de Administración de Empresas, Contabilidad, Computación e Informática.
Experiencia:
Cursos o Diplomados: Diplomado o cursos en SIAGIE, Gestión Pública, Tecnologías de Información y Comunicación y Cursos de ofimática nivel mínimo de intermedio.
Conocimientos: Conocimiento de SIAGIE, Gestión Pública, habilidades de computación.
Lugar de prestación del servicio: En la Unidad de Gestión Educativa Local de Ambo; Ubicado en la Provincia de Ambo - Centro Poblado de Ayancocha/ Plazuela de Ayancocha S/N.
Remuneración: S/. 1,764.19 soles
Plazo para postular: Del 10 al 21 de febrero de 2025
CÓMO POSTULAR: Presentacion de hoja de vida de manera documentada (currículum vitae) en masa de partes de la UGEL Ambo, Ubicado en la Plazuela del centro Poblado de Ayancocha, Ambo Huanuco; en el horario de 8:00 horas hasta 13:00 horas y de 14:00 horas hasta 17:00 horas, las hojas de vida presentadas fuera de la fecha y hora señalada no serán consideradas en la evaluación.